Harry Cohen Tanugi

Ce robot humanoïde peut aider les enfants à mieux décrire leurs préoccupations, selon une étude.

Une équipe de roboticiens, des informaticiens et des psychiatres ont mené l'étude auprès de 28 enfants âgés de huit à treize ans, en utilisant un robot humanoïde de taille enfantine pour administrer à chaque participant une série de questionnaires psychologiques standard.

Nao a essayé de comprendre les problèmes des enfants en leur posant des questions ouvertes sur leur vie quotidienne. santé mentale.

"Après être devenue mère, je me suis beaucoup plus intéressée à la façon dont les enfants s'expriment au fur et à mesure qu'ils grandissent, et à la façon dont cela pouvait se recouper avec mes travaux en robotique", a déclaré le professeur Hatice Gunes, qui dirige le laboratoire d'intelligence affective et de robotique du département d'informatique et de technologie de Cambridge.

"Les enfants sont très tactiles et ils sont attirés par la technologie. S'ils utilisent un outil sur écran, ils sont coupés du monde physique. Mais les robots sont parfaits parce qu'ils sont dans le monde physique - ils sont plus interactifs, donc les enfants sont plus engagés."

Ce robot humanoïde peut aider les enfants à mieux décrire leurs préoccupations, selon une étude.

Nao, avec ses yeux émerveillés.

L'Université de Cambridge

Comment s'est déroulé le processus ?

Pour l'étude, Nao - qui mesure environ 60 centimètres - a rencontré 28 enfants pendant des séances de 45 minutes. Les membres de l'équipe de recherche et un parent ou tuteur observaient depuis une pièce voisine.

Les enfants et leurs parents ou tuteurs ont rempli un questionnaire commun en ligne avant chaque séance pour évaluer la santé mentale de chaque enfant.

Nao, qui a la voix d'un enfant, a demandé aux enfants comment ils se sont sentis la semaine dernière et a administré un questionnaire sur les sentiments et l'humeur ainsi qu'un questionnaire utilisé pour diagnostiquer l'anxiété, le trouble panique et la mauvaise humeur.

Les enfants ont été placés dans trois groupes en fonction de la probabilité qu'ils aient des problèmes de santé mentale. Tout au long de la session, les participants ont discuté avec le robot en lui parlant ou en touchant les capteurs situés sur ses mains et ses pieds. Pendant la session, des capteurs supplémentaires surveillaient le pouls, la tête et les mouvements des yeux des individus.

[SOURCE]

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